在当前数字时代，数字化教育已经成为当下学术研究的热门话题，也被视为促进教育现代化的重要途径。中国大学mooc作为国内最早成立的在线高等教育平台之一，致力于立足大数据和人工智能技术，推进数字化教育的创新发展，为广大师生提供优质、高效、在线教育服务。
在中国大学mooc对传统教育进行颠覆式创新的背景下，翻转课堂模式应运而生，成为线下与线上学习模式的完美结合。在这一模式中，学生可以在家中自主学习相关知识，课堂时间变成了加深理解和思考的时间，学生在自学的时段操作课程内容，在课堂上听讲及口头论证，教师则成为指导者和提问者的角色。
翻转教育模式的实现，大大降低了传统教育对学生潜力的限制，让学生在课堂上可进行积极思考，从而更好地挖掘自身的潜力，进一步带动创新和发展。同时，为优化教学过程，中国大学mooc还引入了大数据分析技术，根据学生行为及表现数据分析其学习特点，形成更智能、个性化的教育服务。可见，中国大学mooc所提倡的翻转教育，不仅仅是在课堂上对内容及形式进行了升级，重要的是，在更大范围内推动了教育领域的转型升级，为教育事业的快速发展打下了坚实的基础。
