近日，一段小学生因为在学校上课时无法自控上网欠下C币的视频引发关注。这引起了社会各界对于孩子们自主意识培养的关注，也凸显出当前教育中约束与营造自主的两难局面，以及家庭与学校都需要进一步探索的教育方式。
事实上，不仅是小学生，现在很多学龄前儿童也有了电子产品的使用需求。如何让孩子们摆脱游戏和手机的诱惑，做自己该做的事情？如何培养孩子们的自我约束意识和自主行动能力？
在家庭教育中，家长们也需保持良好的心态。不断与孩子沟通，有意识地传递自主意识和规划能力，由家长引导孩子学会自控力和自信，对孩子进行约束和引导。在学校教育中，学校也应注重营造积极有益的环境，培养学生的自主学习能力，加强与家长的沟通合作，探索建立更为灵活多样的教育教学方式。
