有一年，小学六年级组织了一次夏令营。所有学生都可以去参加，但必须进行一次模拟考试。
所有参加夏令营的学生都在考试中得到了不同程度的进步，除了一个叫做小露的女生。小露的成绩仍然很差，甚至没有及格。
所有人都认为小露是个"学习差"的学生，不值得投入太多的学习资源。然而，小露的班主任却看到了小露的不同之处。她看到小露工作努力，用心，细致，认真。所以，她决定亲自帮助小露学习。
在夏令营期间，小露的班主任和她一起进行复习和弱势科目的补课。并且，班主任每天晚上都会花时间和小露谈心，帮助她找到自信，以及提高她的学习兴趣。
最终，夏令营结束时，小露参加了一次模拟考试，成绩出乎意料地好。她和班上其他同学都达到了相同的成绩，证明她有成为优秀学生的潜力。
这个故事告诉我们，每个学生都有无限的学习潜力。只需要教师发掘并引导他们，学生就有可能成为优秀的学生。
